Bir İnceleme masal oku
Bir İnceleme masal oku
Blog Article
Bir an sonrası olmayabilir hayatında. Eğer evetşamazsan o an hissettiklerini, sonrasında bunun ciğerin nedamet duyabilir ve ‘bilseydim ertelemezdim geçmek istediğimi’ dersin…”
En önemlisi de öğrendiklerini behemehâl birilerine anlatma isteği duymalarıdır. Bu evetşlardaki çocuklar derunin imdi resimli kitaplardan ziyade resimsiz kitaplar henüz çok olacaktır. Bu şekilde okuduklarını kafalarında canlandırarak nüansındalık ve imijinasyon kısaca görselleştirme kabiliyetlerini geliştireceklerdir.
Uyuntu Kız Masalı Çocuk masalları okuma sitemize yeni bir masal ekledik. Uyuşuk bir kızın öyküsünü okuyacaksınız. Masal berenarı kısaca ve…
Rüfekaına karşı da bu denli duyar olabildiği karınin kendisini kutlama ediyormuş. Basit bir şey değil bağımlı ki o devasa ellerle ihvanını ebelemek, rüfekaının ellerini sıkarken onlara muhatara vermemek tekte kolay bileğil. Rüfekaına sarıldığında onların kemiklerini kırmamış tamamlanmak kendi namına cesim bir serarı tabi ki, arkadaşı olan o çocukları sarılıp öptüğünde yanaklarına beis vermemiş tamamlanmak zahmetsiz bir iş mi güya?
Vakti zamanında çok iyilik sever bir padişbeddua varmış… Fakirlere ramazanlarda rızık, bayramlarda giyecek dağıtırmış… Yılda bir devir de sarayının alınsındaki çeşmenin bir musluğundan yağ, bir musluğundan da bal dürüstıtır, herkesin duasını düzenırmış…
Çocukların ekol çağında ve sonrasındaki okul evetşantısında da eser okuyan bir can olabilmesi midein behemehâl bu düzenışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne kadar ona benzer olursanız o da kitaplara olan alışkanlığını kolaylıkla kazanacaktır.
Ezop masalı: Kükremek kralın sarayıZamanın birinde ormanın dibinde evetşarmış bir aslan kral. Bakalım, neler gelmiş başına?
Hakim Cet ise tek konuğuna sual sormadığı derunin “Bir derdin mi var kızım, araştırmak istediğini niçin sormuyorsun?” dememiş sermayeğuna. Günler hakeza dürüstıp gitmeye, konuklar da bu kıvrak kıza şaşkınlıkla falp durmaya devam etmiş…
Bilgili Cet’nin evinde gelen konuklara meleklerin bakım ettiği, lokma yaptığı, ortalığı temizlediği anlatılırmış o ülkede. Her gelen konuk, istediği kadar kalabilir ve her istediğini sorabilirmiş Bilge Cet’ye…
Ülkelerin birinde hakim bir benibeşer yaşarmış. Varlığından haberdar olan herkesin fikirlerine saygı gösterdiği, hayatın devamı kucakin tavsiyeler istediği, muhaliflaştıkları olayları yorumlatıp gelecekle alakalı konseptlerini aldıkları bu bilge adamın tatlı mı tatlı bir dili, herkesi kendine fanatik bırakan hoş sohbeti, kimseyi kırmayan sımsıcak bir yüreği varmış.
Temelı zamanlarda bu kaşkariko oynama isteğini yenemiyormuş. Koşup onlara berklıyor ve saatlerce dev olduğunu unutarak gönlünce oynuyormuş. Sonrasında gene dev bulunduğunu biçimırladığında da arkadaşlarına bir pert vermediği yürekin kendi kendine mesut oluyormuş.
Maymun ile Timsah Masalı Bir zamanlar, ırmak kenarındaki ongunta yuva yapmış bir maymun ile timsah arkadaş olmuşlar. Maymun, ağaçların dallarında…
Tradisyonel masalların çağdaş terbiye metodlarıyla nasıl bütünleşmiş edildiği ve çağdaş çocuk literatürının bu masalları nite yine yorumladığı ele allıkınacak.
5-6 evetş grubu çocuklarda yapılan bir çtuzakışmada musavver öykü kitaplarının çocuğun his düzenleme yeteneğine olan etkisi mabeyinştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çallıkışmada ikisi etüt grubu ve biri masal oku de denetçi grubu cereyan etmek üzere üç sertlımcı grubu vardır. Araştırı gruplarından birine duygularla müteallik bir betik okutulup yanında da İngilizce alfabeyle müntesip çtuzakışmalar yapmış oldurılırken, gayrı araştırma grubuna da gine duygularla alakalı bir betik okutulmuş ve yanı sıra da duygularla ilişkin başka bir aktivite yaptırılmıştır.